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小班《水果宝宝找妈妈》的教案(托班水果宝宝找妈妈教案反思)
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小班关于《水果宝宝找妈妈》的教案

活动目标:

1、能说出常见水果的名称及其味道、颜色等特征。

2、能准确的为水果宝宝(部分水果卡片)找到妈妈(整体水果卡片)。

重点:说出常见水果的名称及其味道、颜色等特征。

难点:能准确的为水果宝宝找到妈妈。

活动准备:

摸袋(内装各种整体水果卡片),幼儿用书《水果宝宝找妈妈》

过程

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小班语言活动《水果宝宝》教案

1、师出示摸袋:今天我带来了可爱的水果,老师把他们藏在了袋子里,我们来摸一摸?

2、师引导幼儿上前摸摸水果,一起数(1、2、3),水果宝宝出来了,看看是**。(说说水果的名称、形状(圆圆的`)。

3、游戏:水果宝宝找妈妈

(1)师:呜呜,听,水果宝宝在哭。原来,他找不到妈妈了。水果宝宝不要哭,我们一起来为水果宝宝找妈妈吧。谁是小苹果的妈妈呀?

(2)师边念儿歌边示范:苹果宝宝你别哭,我来帮你找妈妈,找到一个大苹果,快和妈妈亲一亲。

师指导幼儿将贴有双面胶的小苹果,小桔子贴到大苹果,大桔子,为水果宝宝找对妈妈。

(3)师抱抱亲亲宝宝说:宝宝你真棒,帮助水果宝宝找到了妈妈,水果宝宝谢谢你!

4、幼儿操作活动,教师指导幼儿用连线的方法完成幼儿数学用书《水果宝宝找妈妈》。

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